МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ОТОБРАЖЕНИЯ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ |
| 3 | |
| 2017 |
| научная статья | 801.541.2 | ||
| 278-283 | проблемная ситуация, моделирование, семантический анализ, языковая модель, классификация, структурные типы, маркер, порядок |
| Даны классификация и описание типов функционально-семантических моделей современного английского языка, обозначающих проблемную ситуацию (ПС). Показано, что контекст одного, двух или трех предложений позволяет определить главные компоненты ПС. Предложена семантическая классификация ПС на основе их значения и способности быть управляемыми и решенными. |
 |
| 1 . Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. М.: Аграф, 1998. 480 с. 2 . The Doubleday Dictionary for Home, School and Office / Editor in Chief S.I. Landau. N.Y. Double & Company, Inc. Garden City, 1975. 926 p. 3 . Векленко П.В. Ситуационный подход в познании: Автореф. дис. … д-ра философ. наук. Барнаул, 2013. 31 с. 4 . Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова и В.П. Зинченко. 3-е изд. СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. 666 с. 5 . Логический анализ языка. Космос и хаос: Концептуальные поля порядка и беспорядка / Сост. и отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2003. 640 с. 6 . Priestley J.B. Angel Pavement. М.: Progress Publishers, 1974. 504 p. 7 . Schneider K., Mc. Collym. It’s Academic. NY.: Mc. Collym, 1991. 139 p. 8 . Tressel R. The Ragged Trousered Philantropists. M.: Foreign Languages Publishing House, 1957. 798 p. 9 . Verderber R.F. Communicate! Belmont.: Wadsworth Publ. Co., 1987. 381 p. 10 . Walsh J. Not Like This. M., 1955. 181 p. Wilson C. The Mind Parasites. M.: Manager, 2000. 255 p. 11 . Richardson J. Business Ethics 97/98. Guilford: Dushkin/McGrow-Hill, 1997. 240 p. 12 . Spolsky B. Language Learning N. 3. Aug. 1968. 183 p. Cave J. Language Learning. Vol. XX. N. 2. Dec. 1970. 30 p. 13 . Lado L. Reader in Methods of Teaching English. M.: Prosvechchenye, 1983. 159 p. |