В статье охарактеризованы основные параметры многопрофильной инновационной учебно-научной деятельности факультета международных отношений Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского (ННГУ) с учетом позитивной трансформации когнитивных систем на современном этапе российского государственного строительства.
Автор подчеркивает особую важность творческого проектно-ориентированного поиска профессорско-преподавательского состава и студентов в условиях российских реформ. Он фиксирует меняющуюся роль гуманитарного знания в целом и международно-политического в особенности при подготовке высококвалифицированных кадров, способных представлять Отечество за рубежом и действовать эффективно в духе времени.
|
