Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Номер журнала	5
Дата выпуска	2010

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	373.1.02
Страницы	411-413	Ключевые слова	исследовательская деятельность, проблема, проблемное обучение, исследовательская задача

Авторы

Степанова Ольга ЮрьевнаСуворкина Лариса Анатольевна

Место работы

Степанова Ольга Юрьевна Средняя школа № 70 (с углубленным изучением отдельных предметов) г. Н. Новгорода
Суворкина Лариса Анатольевна Средняя школа № 74 (с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла) г. Н. Новгорода

Аннотация

Рассматривается реализация проблемного метода обучения на уроке физики при организации исследовательской деятельности учащихся. Соотнесены основные действия при решении исследовательских задач с этапами проблемного обучения.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». URL: http://news.kremlin.ru/ news/6683
2 . Леонтович А.В. Исследовательская деятельность учащихся: Сборник статей. http://www.researcher.ru
3 . Лазарев В.С. Рекомендации по развитию исследовательских умений учащихся. М., 2007. С. 3-4.
4 . Лакоценина Т.П., Алимова Е.Е., Оганезова Л.М. Современный урок. Часть 4: Научно-практическое пособие для учителей, методистов, ИПК. Ростов н/Д: Изд-во «Учитель», 2007.