1 . Дмитриева Е.Н. Смысловая парадигма как основа совершенствования профессиональной подготовки педагогов в вузе: Дис. ... д-ра пед. наук. Н. Новгород, 2004. 385 c.
2 . Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Мысль, 1996. 308 с.
3 . Повшедная Ф.В. Методологические основы профессионального самоопределения будущего учителя. Н. Новгород: НГПУ, 2002. 167 с.
4 . Газман О.С., Вейсс Р.М., Крылова Н.Б. Новые ценности образования: содержание гуманистического образования. М., 1995. 103 с.
5 . Братусь Б.С. Нравственное сознание личности. Психологическое исследование. М.: АПН РСФСР, 1986. 224 с.
6 . Братусь Б.С. Леонтьевские основания смысловых концепций личности // Вопросы психологии. 2004. № 3. С. 102-112.
|
