СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ: РЕФЛЕКСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| 4 | |
| 2011 |
| научная статья | 37.018.46 | ||
| 25-30 | современное образовательное пространство повышения квалификации, рефлексия, педагогическая рефлексия, рефлексивные технологии, метакогнитивные умения, базовые компетентности |
| Представлены авторские разработки в области рефлексивного обучения в системе постдипломного
педагогического образования, выявляются роль и значение рефлексивных технологий в формировании
современного пространства повышения квалификации специалистов в области образования. |
 |
| 1 . Кулюткин Ю.Н., Муштавинская И.В. Педагогическая рефлексия в образовательной деятельности взрослых // Новые знания. 2001. № 4. С. 7-9. 2 . Мышление учителя: Личностные механизмы и понятийный аппарат / Под ред. Ю.Н. Кулюткина и Г.С. Сухобской. М., 1990. 104 с. 3 . Колесникова И.А. Основы андрагогики. М.: Академия, 2003. 240 с. 4 . Кулюткин Ю.Н. Диалог как предмет педаго- гической рефлексии. СПб.: СПбАППО, 2002. 56 с. 5 . Современные технологии постдипломного образования //Андрагогика постдипломного образования/ Под ред. С.Г. Вершловского, Г.С. Сухобской. СПб.: СПбАППО, 2007. 196 с. 6 . Федеральный государственный образовательный стандарт [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.standart.edu.ru 7 . Кулюткин Ю.Н., Муштавинская И.В. Образовательные технологии и педагогическая рефлексия. СПб.: СПбГУПМ, 2002, 2003. 48 с. |