Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПОЗИТНОГО ПОЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, СОДЕРЖАЩИХ СЕМУ «ОБУЧЕНИЕ»)

Номер журнала	1
Дата выпуска	2013

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	811.112.2
Страницы	103-105	Ключевые слова	немецкий язык, словосложение, обучение, семантика, лексико-семантичеcкое поле, композит

Авторы

Зинцова Юлия НиколаевнаИванова Галина Александровна

Место работы

Зинцова Юлия Николаевна Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова
Иванова Галина Александровна Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского

Аннотация

Рассматриваются принципы построения композитных полей на примере сложных имен существительных современного немецкого языка, содержащих сему «обучение». Исследование проводится в рамках лингвистической и композиционной семантики и посвящено анализу системно-структурных связей как между лексемами, так и между компонентами немецких сложных слов, объединённых общей семантикой.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . Вашунин В.С. Субстантивные сложные слова в немецком языке. М.: Высш. шк., 1990. 169 с.
2 . Большой немецко-русский словарь / Под ред. О.И. Москальской, в 2 т. М.: Сов. Энциклопедия, 1969. 760 с., 656 с.
3 . Duden. Deutsches Universalw?rterbuch / hrsg. u. bearb. vom Wiss. Rat u. d. Mitarb. d. Dudenred. unter Leitung von G?nter Drosdowski. CD-rom