Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА: МОТИВАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Номер журнала	3
Дата выпуска	2014

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	372.853
Страницы	156-162	Ключевые слова	электронная образовательная среда, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, мотивация преподавателей

Авторы

Малкина Е.В.Швецов В.И.

Место работы

Малкина Е.В. Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского
Швецов В.И. Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского

Аннотация

Рассматриваются проблемы формирования электронной образовательной среды в вузе, и в частности вопросы мотивации преподавателей к созданию оn-line курсов и использованию их в учебном процессе. На основе опросов преподавателей выявляются рычаги воздействия для активизации их деятельности в этом направлении и предлагаются меры, которые должна предпринять администрация вуза.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. 31.12.2012. № 5976.
2 . Соболев А.Б. Результаты заседания межведомственной рабочей группы по развитию системы электронного образования. - URL: http://www.slideshare.net/PESKOV/2013-16394487?UTM_SOURCE=SLIDESHOW&UTM_MEDIUM=EMAIL&UTM_CAMPAIGN=UPLOAD_DIGEST (дата обращения 31.05.2014).
3 . Wolcott L.L. Dynamics of Faculty Participation in Distance Education: Motivations, Incentives, and Rewards / Handbook of distance education. Ed. by Michael Grahame Moore and William G. Anderson. LAWRENCE ERLBAUM ASSOCIATES, PUBLISHERS, 2003 Mahwah, New Jersey London. 897 p.
4 . Грудзинский О.А. Университет как предпринимательская организация // Социологическое исследование. 2003. № 4. С. 113-121.
5 . Василенко О.Ю., Вельц Е.В. Преподаватель вуза: мотивация и стимулирование трудовой деятельности (Обзор социологического исследования) // Вестник Омского университета. 1999. Вып. 4. С. 134-136. - URL: http://www.omsu.omskreg.ru/vestnik/articles/y1999-i4/a134/article.html (дата обращения 31.05.2014).
6 . Дубицкий В.В. О мотивации деятельности преподавателей вузов // Социологические исследования. 2004. № 1. С. 119-124 .
7 . Денисова О.П. Система мотивации профессорско-преподавательского состава как показатель качества образования в высшей школе // Вектор науки ТГУ. 2010. № 2 (12). 2. С. 179-185.
8 . Vroom V.H. Work and motivation. New York: Wiley, 1964. 331 p.
9 . Adams J.S. Inequity in social exchange // Advances in experimental social psychology. Vol. 2. New York: Academic Press, 1965. Р. 267-299.
10 . Информационно-аналитические материалы по результатам анализа показателей эффективности образовательных организаций высшего образования. - URL: http://miccedu.ru/monitoring/ (дата обращения 31.05.2014).
11 . Сайт «Факультет», База данных вузов России. - URL: http://fak.ru/baza/ (дата обращения 31.05.2013).
12 . Малкина Е.В., Швецов В.И., Соколова Е.И. Внедрение технологий дистанционного обучения через программу повышения квалификации преподавателей // Нижегородское образование. 2012. № 3. С. 68-73. - URL: http://www. niro.nnov.ru/?id=15762 (дата обращения 31.05.2014).