Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

СООТНОШЕНИЕ ВИЗУАЛЬНОСТИ И РАССУДОЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ: ИННОВАЦИИ И ТРАДИЦИИ

Номер журнала	3
Дата выпуска	2014

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	316.7
Страницы	78-84	Ключевые слова	вопрос, логика вопросов, ответ, ответственность, проблема, наглядность, визуализация, коммуникация

Авторы

Козырьков В.П.

Место работы

Козырьков В.П. Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского

Аннотация

Анализируется развитие соотношения визуальности и рассудочности в прошлом и в современной культуре. Показаны особенности использования элементов интеррогативной (вопросной) логики в обучении. Выявлено, что такой подход в методике имеет свои традиции и инновации. Сделан вывод, что характер современного процесса обучения обусловлен особенностью коммуникационных процессов, изменяющих направленность процесса познания и обучения в сторону большей визуализации.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . да Винчи Л. Суждения о науке и искусстве. М.: Азбука, 1998. 223 с.
2 . Лосев А.Ф. Философия имени. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. 269 с.
3 . Свифт Д. Путешествия Лемюэля Гулливера. М.: Металлургия, 1984. 344 с.
4 . Эко У. От Интернета к Гуттенбергу: текст и гипертекст. Отрывки из публичной лекции У. Эко на экономическом факультете МГУ 20.05.1998. - URL: http://gudleifr.h1.ru/5310.html (дата обращения: 06.05.2014).
5 . Козырьков В.П. «Тройное дно» интернетзнания // Интернет-конференция «Социология и Интернет: перспективные направления исследования», 15.11.04-18.02.05. - URL: http://www.ecsocman. edu.ru/db/msg/202074.html (дата обращения: 06.05.2014).
6 . Песков Д. Ответ на реплику Д.М. Рогозина. - URL: http://ecsocman.hse.ru/text/16216338/ (дата обращения 06.05.2014).
7 . Mitchell W. J. T. «What Is Visual Culture?», in Irvin Lavin. - URL: http://vimeo.com/25367802 (дата обращения: 06.05.2014).
8 . Вирильо П. Машина зрения. СПб.: Наука, 2004. 140 с.
9 . Розин В.М. Визуальная культура и восприятие: как человек видит и понимает мир. М.: ЛИБРОКОМ, 2009. 272 с.
10 . Савицкая Т.Е. Визуализация культуры: проблемы и перспективы // Обсерватория культуры. 2008. № 2. С. 32-41.
11 . Мазур Л.Н. «Визуальный поворот» в исторической науке на рубеже XX-XXI вв.: в поисках новых методов исследования. - URL: http://ivid.ucoz.ru/publ/lappo_150/mazur_ld/16-1-0-144 (дата обращения: 06.05.2014).
12 . да Винчи Л. Избранные произведения: В 2-х тт. Т. 2. М.: Изд-во Студии Артемия Лебедева, 2010. 480 с.
13 . Макарова Е.А. Визуализация обучения как средство формирования психологически комфортной образовательной среды // Педагогический журнал Башкоркостана. 2009. № 5 (24). С. 63-75.
14 . Макарова Е.А. Визуализация как способ структурирования знаний и формирования ментального пространства. - URL: http://www.oprb.ru/ data/partner/6/message/RR9f14_3049.pdf (дата обращения: 06.05.2014).
15 . Рабинович В. Исповедь книгочея, который учил букве, а укреплял дух. М.: Книга, 1991. 496 с.
16 . Декарт Р. Сочинения: в 2-х тт. Т. 1. М.: Мысль, 1989. 654 с.
17 . Лейбниц Г. Сочинения: в 4-х тт. Т. 3. М.: Мысль, 1984. 734 с.
18 . Хинтикка Я. Проблема истины в современной философии. - URL: http://www.philsci.univ.kiev. ua/biblio/Hintikka.html (дата обращения: 06.05.2014).
19 . Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М.: Прогресс, 1981. 290 с.
20 . Берков В.Ф. Вопрос как форма мысли. Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2005. 264 с.
21 . Лимантов Ф.С. Лекции по логике вопросов. Л.: ЛГПИ, 1975. 112 с.
22 . Канетти Э. Масса и власть. М.: Ad Marginem, 1997. 527 с.
23 . Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика. М.: Прогресс, 1989. 616 с.
24 . Козырьков В.П., Стрелков Д.Г. Конфигурация гражданской ответственности молодежи в современном российском обществе // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2007. Вып. 6. С. 293-299.
25 . Нанси Ж.-Л. В ответе за существование. - URL: http://philosophy.ru/library/intent/09nancy.html (дата обращения: 06.05.2014).
26 . Глазычев В.Л. Гемма Коперника. Мир науки в изобразительном искусстве. М.: Советский художник, 1989. 416 с.
27 . Кулыгина О.Б. Феномен вопрошания в истории философской традиции. - URL: http://www. gramota.net/materials/3/2013/2-2/25.html (дата обращения: 06.05.2014).
28 . Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. СПб.: Алетейя, 1998. 160 с.
29 . Гваттари Ф., Делез Д. Что такое философия? СПб.: Алетейя, 1998. 146 с.
30 . Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2000. 95 с.
31 . Ницше Ф. Сочинения: в 2-х тт. Т. 2. М.: Мысль, 1996. 829 с.