О ПРЕПОДАВАНИИ ТЕКСТОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
| 3 | |
| 2014 |
| научная статья | 378 | ||
| 89-91 | текстология, междисциплинарность, активные методы в обучении, гуманитарные аспекты научного знания |
| Доказывается необходимость использования филологической компоненты в учебных программах таких нефилологических специальностей, как история, социология, психология, философия, юриспруденция, экономика, международные отношения и т.д. Обосновывается универсальное значение базовых текстологических понятий и категорий (основной текст, варианты и изводы текста, окончательная редакция, авторская воля, плагиат, конъектура, атрибуция). |
 |
| 1 . Руднев В.П. Словарь культуры XX века. М.: Аграф, 1999. 384 с. 2 . Гэлбрейт Д.К. Экономика невинного обмана. М.: Европа, 2009. 88 с. |